Поздравляю с Днем народного единства.

Развитие России и защита ее интересов, повышение благосостояния граждан, обеспечение безопасности и преодоление угроз — объединяющие задачи.

В сплоченности, вере в свою страну — сила нашего многонационального народа. Желаю успехов и всего самого доброго.

Единство – это не только вместе преодолевать трудности. В этом понятии заключено много всего – семья, Родина, любовь, Россия и дружба. Эти слова подтверждают дети. А дети, как известно, никогда не врут.

Дорогие жители, в этот день желаю, чтобы в вашей жизни всегда были люди, которые вас поддерживают, помогают и никогда не бросят в беде. Друзья, близкие и соотечественники, которые заботятся о вас, и о которых заботитесь вы. Россия - это большая и дружная семья, которой не страшны никакие испытания.

С праздником! С Днем Народного единства!

Дорогие россияне! Разрешите от всей души поздравить вас с одним из самых важных государственных праздников – Днём народного единства!

Эта дата, 4 ноября, по праву олицетворяет единение и сплочение нашего великого многонационального и многоконфессионального народа, который не раз доказывал, что способность объединиться и вместе противостоять любым трудностям и вызовам – это несокрушимая сила нашей страны.

Мы сильны еще и тем, что по-настоящему любим Родину, сохраняя вековые традиции, сплоченно трудясь во имя ее благополучия, приумножая достижения наших выдающихся предков, благодаря чему Россия на протяжении многих столетий остаётся могущественной и авторитетной державой.

В День народного единства желаю терпения и выдержки, упорства в борьбе за единый успех народа, светлых надежд, взаимопонимания и взаимопомощи. С праздником!

На минувшей неделе в Сочи прошла Всероссийская научно-просветительская конференция по проблемам мировоззрения и общественных наук «ДНК России».

Организаторами мероприятия выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Российское общество «Знание», Экспертный институт социальных исследований и Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.

Напомним, конференция «ДНК России» является частью масштабного проекта «ДНК России», который разработан в соответствии с поручением Президента РФ для повышения качества преподавания общественных наук. Проект направлен на вовлечение академического сообщества в процесс выработки комплексного подхода к развитию учебно-методического и научно-исследовательского сопровождения государственной политики в области просвещения, высшего образования и молодежной политики.

Всего в мероприятии приняли участие более 200 представителей профессорско-преподавательского состава вузов всей страны. Главной темой конференции стали принципы формирования современного понятийного пространства общественных наук и новых подходов к их преподаванию.

Участники говорили о доминирующих в стране социально-политических идеях, способах трансформации современного миропорядка и коллективном образе будущего российского общества, а также обсуждали новый подход в преподавании блока гуманитарных и общественных дисциплин в высшей школе, который будет соответствовать национальным интересам, идейным и ценностным основам государства.

На открытии конференции участников поприветствовал помощник Президента РФ Владимир Мединский, который отметил, что данное мероприятие поможет преподавателям высшей школы вместе понять, как дальше выстраивать образовательный процесс с ориентацией на фундаментальные национальные ценности и приоритеты. «Необходимо как можно больше говорить о смыслах, содержании, сути общественных наук, о тех вопросах бытия и жизни собственной страны, на которые общественные науки должны пытаться найти ответы», – пояснил он.

В свою очередь, первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко подчеркнул, что поднятые темы чрезвычайно важны – это разговор о будущем нашей страны.

Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль акцентировал внимание участников на необходимости сохранения наследия страны и его передачи молодому поколению. «Сейчас, когда развернута информационная война с нашей историей, культурой, достижениями в развитии мировой науки, освоении космоса, ключевую роль в сохранении культурно-исторического наследия страны и передаче этих знаний молодежи играют преподаватели – те, кого можно назвать по призванию наставниками. Надеюсь, что Российское общество «Знание» всегда будет надежным партнером в решении этой задачи», – сказал Максим Древаль.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Григорий Гуров отметил, что одной из задач конференции стала разработка единой позиции в вопросах воспитательной и образовательной деятельности в университетах. Особенно это важно с точки зрения гуманитарного знания, где присутствует множество различных мнений и позиций. «Важно, чтобы преподаватели в России пользовались отечественной базой знаний, а не концентрировались на западной модели философии, политологии и других общественных наук. Часто мы сталкиваемся с интерпретациями, которые ущемляют роль Российской Федерации, российской науки, русской мысли. И для нас очень важна, с точки зрения работы с преподавателями социально-гуманитарных дисциплин, выработка единого базиса. При этом необходимо всему сообществу согласовать смыслы и утвердить набор стандартов преподавания, и с их учетом работать над повышением качества изложения общественных дисциплин в высшей школе», – подытожил Григорий Гуров.

Первым спикером на конференции выступил начальник управления Президента Российской Федерации по обеспечению деятельности Государственного совета Александр Харичев, который сформулировал предпочтительный подход к разработке учебно-методического курса «Основы российской государственности»: «Обязательно необходима рамка национальных целей, которые должны быть четко провозглашены и понятны. Второе – рамка исторического опыта. Невозможно существовать без своих корней, без источников, поскольку развитие любого государства – это развитие во времени, непрерывный процесс, и здесь заложены вневременные ценности. Еще одна рамка – социологического запроса, потому что, не понимая всей полноты потребностей и установок в обществе, крайне сложно будет конструировать цели и образ будущего российской государственности», – подчеркнул Александр Харичев.

Доцент кафедры теории государства и права Саратовской государственной юридической академии, исполнительный директор Саратовского регионального отделения «Ассоциация юристов России» Наталья Грешнова выступила в качестве эксперта и спикера, защитив проект «Сеть региональных пространств «Место силы».

Старший преподаватель кафедры административного и муниципального права СГЮА Динара Воробьева в качестве участника и спикера представила проект «Комплексный центр поддержки семей и семейных ценностей».

По итогам конференции были предложены проекты по разработке учебно-методических материалов гуманитарных дисциплин и корректировке системы оценки эффективности профессорско-преподавательского состава, а также сформировано общее понятийное пространство общественных наук, отвечающее национальным интересам, идейным и ценностным основам России.

ПОЧЁТНЫЕ ПРОФЕССОРА СГЮА

Звание «Почетный профессор» ФГБОУ ВО «СГЮА» учреждено ученым советом академии в целях признания выдающихся достижений лица за:

• активную профессиональную, общественную, культурную, научную, политическую, спортивную, волонтерскую деятельности, благодаря которой лицо приобрело широкую известность и авторитет у работников и обучающихся СГЮА;
• осуществление благотворительной и меценатской деятельности;
• внесение значительного вклада в развитие академии, повышение ее роли как центра развития образования и науки;
• внесение значительного вклада в воспитание обучающихся академии, формирование у них чувства патриотизма.

Основанием для присвоения звания «Почетный профессор» является долговременная и устойчивая известность в научно-образовательных и профессиональных сообществах.

Инициатива и право выдвижения кандидатур на присвоение звания «Почетный профессор» принадлежит ректору СГЮА, проректорам академии по курируемым направлениям деятельности, профсоюзному комитету первичной профсоюзной организации преподавателей и сотрудников вуза.

Решение о присвоении звания «Почетный профессор» принимается ученым советом СГЮА. Присвоение звания «Почетный профессор» сопровождается вручением статуэтки и диплома о присвоении звания «Почетный профессор» на заседании ученого совета.

Для учета лиц, которым присвоено звание «Почетный профессор» в академии ученый секретарь ученого совета ведет Книгу «Почетный профессор ФГБОУ ВО «СГЮА». Почетному профессору отводится отдельная страница в Книге, на которой указываются фамилия, имя и отчество (при наличии) Почетного профессора, перечень его основных заслуг. По своему желанию Почетный профессор вправе оставить свой автограф и пожелания в Книге.

СПИСОК ПОЧЁТНЫХ ПРОФЕССОРОВ СГЮА

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «АКАДЕМИЯ ДЕТЯМ»

СГЮА организовала предновогоднюю благотворительную акцию для детей

В СГЮА продолжается благотворительный проект «Академия – детям»

В СГЮА в рамках социального проекта побывали дети Донбасса

Невероятно насыщенным и богатым на впечатления вышло путешествие нашей съемочной группы по Красноармейскому району Саратовской области.

Мы побывали в ретро-музее и переслушали все музыкальные пластинки, обучились старинным ремёслам (ткали, лепили, строгали!) и искусству игры на деревянных ложках!

Но это далеко не всё, что мы готовы показать и рассказать об этих интересных местах в свежем выпуске нашего проекта. Земли бывших немецких колоний хранят ещё много тайн и загадок, которые будут ждать вас, дорогие телезрители, в следующем выпуске.

«Живёт народ» в Красноармейском районе. Часть первая. Поехали!

Можно ли получить детские путевки за счет Фонда социального страхования? Ответ дает старший помощник прокурора Фрунзенского района г. Саратова Шашкова Д.Ю.

Оплата путевок на санаторно-курортное лечение и оздоровление работников и членов их семей, в том числе детей, исключена из числа видов страхового обеспечения по социальному страхованию. Иными словами, через своего работодателя получить детскую путевку за счет Фонда социального страхования РФ (ФСС РФ) нельзя.

Тем не менее путевка на санаторно-курортное лечение, осуществляемое для профилактики основных заболеваний, может быть предоставлена ребенку-инвалиду за счет средств ФСС РФ в составе набора социальных услуг (НСУ), если вы не отказывались от его получения. Если же от НСУ вы отказались, то для получения путевки необходимо до 1 октября текущего года обратиться в ПФР с заявлением о возобновлении получения.

Таким образом, путевка на санаторно-курортное лечение может быть предоставлена ребенку-инвалиду только по медицинским показаниям. Для этого необходимо обратиться к лечащему врачу лечебно-профилактического учреждения за оформлением справки для получения путевки.

Далее следует направить в территориальное подразделение ФСС РФ по месту жительства ребенка-инвалида комплект документов, необходимых для получения путевки. По общему правилу необходимо представить:

- заявление;

- справку для получения путевки;

- документ, удостоверяющий личность заявителя (паспорт), или паспорт представителя и документ, удостоверяющий его полномочия.

Документы можно представить в территориальное подразделение ФСС РФ непосредственно или через МФЦ, по почте либо в электронной форме через личный кабинет на Едином портале госуслуг.

Не позднее 10 дней с момента поступления заявления и необходимых документов вас должны уведомить о принятом решении - об учете вашего заявления в электронной очереди на получение санаторно-курортной путевки в информационной системе ФСС РФ либо об отказе в предоставлении государственной услуги.

Выдача путевки на санаторно-курортное лечение осуществляется в территориальном органе ФСС РФ по месту жительства заявителя.

Приложение 4

к Правилам приема на обучение
в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»
по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научных
и научно-педагогических кадров
в аспирантуре 2024/25 учебном году

Правила подачи и рассмотрения апелляции по результатам вступительных испытаний при приеме на обучение
в ФГБОУ ВО «СГЮА» в 2024/25 учебном году

1. Результаты вступительного испытания объявляются на официальном сайте Академии не позднее третьего рабочего дня, следующего за днем проведения вступительного испытания.
2. После объявления результатов вступительного испытания поступающий имеет право подать в апелляционную комиссию апелляцию о нарушении,
   по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания (далее – апелляция).
3. Апелляция подается в приемную комиссию лично поступающим в день объявления результатов вступительного испытания или на следующий день. Апелляция может быть подана также сразу после его завершения.
4. Апелляция подается в простой письменной форме.
5. Апелляция составляется в свободной форме и должна содержать следующую информацию:

Фамилию, Имя, Отчество поступающего;

контактный телефон поступающего или адрес электронной почты поступающего;

наименование вступительного испытания и дату его проведения;

подробные основания для подачи апелляции.

1. Заседание апелляционной комиссии проводится в день подачи апелляции или на следующий день. Поступающий извещается о дате и времени рассмотрения апелляции по указанному в апелляции контактному телефону
   и (или) по указанной в апелляции электронной почте.
2. Рассмотрение апелляции не является пересдачей вступительного испытания. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результатов сдачи вступительного испытания.
3. После рассмотрения заявления апелляционной комиссией большинством голосов присутствующих на заседании членов комиссии выносится решение об оценке по вступительному испытанию. При равенстве голосов решающим является голос председателя или председательствующего
   на заседании апелляционной комиссии.
4. Апелляционная комиссия по результатам рассмотрения апелляции вправе:

отказать в удовлетворении заявления поступающего и оставить оценку результатов вступительного испытания без изменения;

удовлетворить заявление поступающего и повысить выставленную оценку.

1. Решение апелляционной комиссии оформляется протоколом. Содержание протокола заседания апелляционной комиссии доводится
   до сведения поступающего тем способом, посредством которого была подана апелляция.

Информация об учете индивидуальных достижений при приеме на обучение по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в 2025/26 учебном году

При приеме на обучение по программам аспирантуры Академия учитывает следующие индивидуальные достижения:

1) наличие диплома о высшем образовании с отличием;

2) наличие научных публикаций по соответствующей специальности;

3) участие в научных грантах;

4) наличие именной стипендии.

Учет результатов индивидуальных достижений осуществляется в качестве преимущества при равенстве критериев ранжирования списков поступающих.

Поступающий представляет документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений.